閃閃動人的籃球時光——清大女生們的籃球社群
平日晚上的清大室外籃球場，是許多系籃練球的時間。在滿滿的男性之中，偶爾可以看見其中一個全是女生的球場，周邊更是坐著許多等待上場的女生。他們有些是已經畢業的學姊，有些是校隊的成員，每個人都來自不同科系，卻有默契地時間一到就換人上場。如果你說想加一，下一場就輪到你上。
這群女生是誰？她們為何而集結？又為何陣仗可以如此浩大？
清檸 NTHU Lemon News
清大校園鬼故事（下）：感官體驗的恐懼加成
在上篇，我們從後山及其周遭的環境、遺跡出發，在結合歷史背景與真實事故之下，恐怖故事的出現與流傳未曾停止，成為在校生們跨越時間共享的空間感與共同記憶。而本篇則將以人社院的角落為焦點，從感官對建築構造、幽暗角落的知覺，到難以解釋與理解的個人經歷，無一不為人社院增添魅影，化為學生對空間的集體想像。
清大校園鬼故事（上）：地貌、空間、歷史堆疊的恐懼
本篇報導改寫自東華大學「鬼魅地理學」課堂報告，以清大校園後山與人社院周圍的鬼故事，探討在學校這類被視為理性化的場域中，鬼魅是如何存在、被再製，又如何在行為、空間、社會、文化上對學校產生影響。
一杯咖啡看選課：清大生選課心態調查
在本篇深度報導中，清檸針對此項教育創新進行全方位調查。我們專訪了咖啡分類法的設計者校研中心區國樑主任，深入探討其設計理念、實施背景，並且專訪了通識中心吳俊業主任，嘗試了解在必選修之外，這套分類邏輯是否能延伸至通識教育領域。
讓音樂不只是夢想：流行音樂創作在清大
在清華大學，書院一直致力於推動創新。其中載物書院的音樂創作小組在上個學期脫離產業創新課程(註一)，成功獨立開設了一門名為「生涯探索：流行音樂創作」的新課程。
夢想的搖籃：書院創新課程
載物和厚德書院分別開設了具有前瞻性和創新性的課程產業創新和社會創新課程，為學生提供更多空間，使他們能夠透過引導，發揮出創造力和影響力。
課程中每個小組都有自己的主題和興趣，課程內容的設計通常是助教參考過去的經驗和個人知識，再與書院導師商定。由書院導師和大助教在大堂課共同授課和指導，並提供小組間進行交流和互評的機會。每個小組的文化因課程設計、組員和帶領者的性格而有所不同。小組會在助教的帶領下一起學習知識，分享彼此感興趣的內容，然後共同完成一個的專案作為成果。這次，產創課的音樂創作小組將他們的夢想轉化為現實。獨立開設了「生涯探索：流行音樂創作」課程。這門課程注重音樂知識的普及化，打破了以往音樂課程的限制，為同學提供了更高度彈性的學習環境。