從乙巳梅竹看——每年都有爭議的梅竹賽為何要永續？
本次專題清檸透過訪談梅竹諮議會的諮議委員、清大男桌、女桌之參賽選手代表選手，針對梅竹賽的本次專題將著重在「選手資格」、「賽制問題」進行討論。
閃閃動人的籃球時光——清大女生們的籃球社群
平日晚上的清大室外籃球場，是許多系籃練球的時間。在滿滿的男性之中，偶爾可以看見其中一個全是女生的球場，周邊更是坐著許多等待上場的女生。他們有些是已經畢業的學姊，有些是校隊的成員，每個人都來自不同科系，卻有默契地時間一到就換人上場。如果你說想加一，下一場就輪到你上。
這群女生是誰？她們為何而集結？又為何陣仗可以如此浩大？
清大校園鬼故事（下）：感官體驗的恐懼加成
在上篇，我們從後山及其周遭的環境、遺跡出發，在結合歷史背景與真實事故之下，恐怖故事的出現與流傳未曾停止，成為在校生們跨越時間共享的空間感與共同記憶。而本篇則將以人社院的角落為焦點，從感官對建築構造、幽暗角落的知覺，到難以解釋與理解的個人經歷，無一不為人社院增添魅影，化為學生對空間的集體想像。
清大校園鬼故事（上）：地貌、空間、歷史堆疊的恐懼
本篇報導改寫自東華大學「鬼魅地理學」課堂報告，以清大校園後山與人社院周圍的鬼故事，探討在學校這類被視為理性化的場域中，鬼魅是如何存在、被再製，又如何在行為、空間、社會、文化上對學校產生影響。
一杯咖啡看選課：清大生選課心態調查
在本篇深度報導中，清檸針對此項教育創新進行全方位調查。我們專訪了咖啡分類法的設計者校研中心區國樑主任，深入探討其設計理念、實施背景，並且專訪了通識中心吳俊業主任，嘗試了解在必選修之外，這套分類邏輯是否能延伸至通識教育領域。