專題文章

▎前言 清大作為推動繁星、特殊選才、跨領域等多元學制的重點大學，也如高為元校長新上任時在遠見雜誌受訪時所說，期望協助學生自我探索，「助學生發掘潛能，擁抱不確定的未來」（註一），校長也強調，成功不是只有一種定義。 對現在的學生來說，大學的最終目的還是在取得學歷。累計雙二一退學制（註二）、6年最高休業年限則成為阻止學生學歷得取得的現存規定。教務長巫勇賢接受清檸訪談時，曾提及「現在被雙二一的學生不多，大概每年也就在學人數的千分之二」。儘管被雙二一的學生在清大校園是極少數，但怕被當、怕收到期中預警、追求高GPA的成績焦慮一直都無處不在，「人數少」並不會淡化這些問題，反而是將這些在紅線上遊走的人邊緣化。 ▎成績不及格！退學制度在清大 在二十年前，清華便曾以實驗性質的方式，來廢除雙二一制度（註三）

▎前言 什麼樣的情況會看見凌晨5點的天空？整夜沒睡在趕報告，看見陽光從宿舍的窗外慢慢透進來，或是帶著優閒的心情從床上醒來，準備早起去慢跑？1991年5月9日凌晨5點，對當時讀清大歷史研究所碩士生廖偉程而言，是被調查局從宿舍帶走的時間點。 「學校的宿舍裡面，聽到有人撞門撞到很大聲。拿一張拘票給我看說：『跟我去學校說明說明。』隨後就把我帶到車上去，在我上車之前還給我戴上手銬。我說：『這是幹什麼？我犯了什麼罪？』他們說你到了就會知道了，去說明說明就好。」 「我就眼看著車子開出校門外。我說：『不是要去學校說明說明？你們怎麼朝著學校外面開？他們說，你到了就會知道。」（廖偉程，《末代叛亂案》57：52） 1991年5月9日凌晨，法務部調查局幹員法務部調查局以涉嫌協助史明進行台獨工作為由，進入清大學生宿舍，